妙惟肖。

        我側耳傾聽了一門里的聲音，估計黃老嚇得快了吧。他如是不想讓人抓住，必須得上把袁老師放了，還得趕緊給她穿上衣服。

        我等了一會，用手捂著嘴好使自己的聲音聽起來來自遠，喊：“二，二樓有一個蹲位，你快來！我給你占著呢?！?/p>

        “哎，我來了！”我裝作驚喜的喊，又變回‘二’的聲音，一路跑到三樓。

        我到了三樓后先到一個沒人的角落捂著嘴偷笑了一陣，心中對自己的演技佩服得投地。

        只等了不到一分鐘，我就看見老黃拎著他的大塑料袋從四樓來了，很心虛的樣，走得很急還不停的向四周看。到了二樓之后，他又恢復了平時緩慢的步伐，背著手不緊不慢的溜達著樓了。

        又過了一小會，袁老師穿好了衣服從四樓沖了來，臉上的淚已被洗去，只是圈還有些紅，她的左手捂著，好象那里的疼痛還未完全消失，另一只手有些奇怪的抓著自己裙的擺，好象很冷似的。我還注意到她的小上還有些沒有凈的珠，難剛才她還在樓上洗了洗腳？

        到了三樓的樓梯拐角，她頓了一頓，用袖在角抹了抹，仰起臉來，看著走廊里的天花板，悠悠的嘆了氣，匆匆走向二樓的教師辦公室。

        不知為什么，看見袁老師的傷心模樣，我的心中覺得十分的難受，那聲嘆息更是深深地打動了我的心靈，一瞬間我只覺得讓這樣的人受到傷害是一件多么錯誤的一件事，對老黃的憎恨沖我的心底猛然生起，憤怒象火山一樣發。

        我沖到三樓走廊的西側盡的窗前，向望去，老黃那矮小的影正從樓經過，我向周圍一看，再窗臺的面的地上正擺放著幾盆仙人球，我的手自然而然地朝最大的那一盆伸去。

        “嘭！”的一聲之后，是一個老本應響徹校園的慘叫聲。沒想到叫聲卻被更加刺耳的上課鈴聲掩蓋了。

        我探向外撩了一，老還在地上捂著臉呻，遠有幾個聲音發現這邊的異樣已經跑了過來，我想還好，沒有人命，不過這樣該讓你這個變態老老實幾天的了吧。

        我拍拍手，瀟灑的走向二樓的教室。想到我的小女同桌還穿著我從謝佩上扒來的

        ，心中不禁一，腳步又加快了幾分。

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        那是一個初夏的清晨，清的微風，帶著鳥語花香從育棟中學教學樓二層敞開的窗教室。鳥語清脆動聽，樹上卻不見鳥兒的蹤影。這花香么，不提也罷，如臭蝦，似爛魚，六月里的桃花開時的臊氣一貫令人掩鼻。幸好桃樹離得樓舍很遠，氣味才不那么烈。

        粉筆與黑板的摩聲不時地從各個教室中傳，偶爾也夾雜著老師的提問聲，學生的回答聲。一陣整齊的念課文聲在初三二班的教室中響起，念的是第十六課，廉頗藺相如。

        本應是７１個童音，現在卻只有６９個，差了兩個人聲音，這么細微的差別上課的語文老師當然不可能察覺，再說，她自己好象也有些心不在焉的樣。