孟健朗見到袁清妃的姿勢和自己離開時一模一樣，滿意的了。他走到袁清妃的邊，用手為她取了右側的耳，對她說：“剛才那一次我們沒分勝敗，我想這對你我都好。我答應過你在你上課前讓你離開這里，我一會兒就會把你放開。”

        這次我注意到袁老師上的罩了，耳中的耳也沒逃過我的法。

        隨時離開組織的，只要你的主上，也就是我，同意，我本不想追究你以前私自叛離的過錯，可是我動用了許多人手尋找你，現(xiàn)在你得替我還幾個人，你怎么說？現(xiàn)在你可以說話了。”

        我再向屋中凝目細瞧，其他的幾個女孩在收拾被褥，面對著墻，側對著窗的方向，我一時不好分辨，只好去看她們各自床擺放的照片呀一類的東西，希望借此判斷誰是謝佩。

        在我的心中，雖然喜袁老師，可是三叔畢竟是我的親人，我當然認為他是站在正義的一方。這時我倒把我的氓份忘了。

        二樓最左邊的窗簾是卷起來的，里面有幾個影好象在收拾東西，一個影轉向了窗，是班長柳笑眉，好象謝佩是和柳笑眉一個寢室，那么說來謝佩也應該在這個屋里了？

        我心納悶，怎么現(xiàn)在的小女生這么不檢，不拉窗簾就換衣服，膽也恁大了吧，就算樓的同學因為角度的關系看不到你，整個教學樓的男生可不受角度的制約。我向教學樓的一層的陽臺上看了一，果然，那里也有幾個男生向宿舍樓那個方向眺望，可是我再一瞧，不對，他們的手中都舉著一本書，原來是在背英語吶。

        話說我在教學樓的樓平臺上猶豫不決，不知是否十分應該去對袁清妃的赤的行近距離考察。稱其為“考察”而不是“尻”，其實是因為直至此時，女麗的胴雖使我興奮，我卻仍然不知什么是正確的交方式。

        我靠，一幫傻帽么，這不是？有女脫衣都不看，看英文單詞，腦袋了呀，你們！

        喔，原來他們兩個以前是同一個什么組織的，我三叔還是袁老師的什么“組長”（我把主上聽成組長了），這是什么組織呀，規(guī)矩還多的。私自脫離組織還要受懲罰，看來我三叔這是在懲罰袁老師了，這種懲罰方式倒有意思的，把女孩脫光了綁著玩，有新意。

        袁清妃了。沒有說話。

        我用力了向四周看了一圈，終于發(fā)現(xiàn)了我現(xiàn)在和以前有什么不同了。我的睛好象變成了傳說中的千里，周圍的一切在我的中分毫畢現(xiàn)，我，我我靠，靠靠靠！

        我立即意識到這是一個現(xiàn)成的不能再現(xiàn)成的便宜了。唯一的擔心就是我三叔的去向，如果他短時間不會回來，我去一趟該沒有什么問題吧？可是若是被他發(fā)現(xiàn)的話，我的麻煩可就大了。

        我該怎么辦呢？我站起來來回度著步，腦袋里激烈的斗爭著。

        說也奇怪，剛才我難受得要命的時候盯著她看了半天，也沒有現(xiàn)什么生理反應，反而心平氣靜。現(xiàn)在卻是完全不同，剛俯去看了一，鼻血就差了來。小弟弟以前所未有的速度和力度和角度在我的襠里向小袁老師致以最級的敬禮。幾乎是要拉著我向她奔去了。

        我以前也沒少往那邊看過，以前怎么就沒注意這里可以看到……想到這里，我突然間愣住了，巴因為吃驚幾乎掉到了上。對呀，這里離宿舍樓至少有兩千米的直線距離，我這么可以看清楚那么遠的東西呢？

        孟健朗接著說：“但是，你也知到我們的規(guī)矩，理論上說，你是可以

        我三叔沒有回答袁

第一節(jié)課正是語文課，而我們的年輕麗的語文老師，卻正赤著她鮮花一樣的，在四樓的男廁所里。

        驚喜之，我竟然忘了去繼續(xù)欣賞班長大人脫衣秀，等我冷靜來，再去看時，柳笑眉已經(jīng)換好了衣裳。靠，誰稀罕看你，我想起樓的袁老師的，立即又些心猿意，血沸騰。

        夏日的晨風沖我的邊過，帶不走我心中的燥。在育棟中學教學樓的樓平臺上，年少的我“槍四顧心茫然”。

        剛才孟健朗和袁清妃之間發(fā)生的一切本應該是給我的最佳實戰(zhàn)示范，可惜卻被我錯過了。

        袁老師這是怎么了，我三叔到底對她了什么？為什么她在那一動不動的？她難沒有聽到鈴聲，不知一會兒就要上課么？

        我撐起，驚訝的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有事了，剛才經(jīng)歷的種種折磨就象一場噩夢一樣。我覺得自己好象有哪里不一樣了，卻又說不上來。但是周圍的一切好象都發(fā)生了什么變化，是什么變化呢，我用力搖了搖。然后有些迷惑的望向宿舍樓，目光不自覺地瞄向二樓的女生寢室的窗，意識的想看看歐陽靈和謝佩在不在那里。

        正當我終于決定冒險去時，鑰匙開門的聲音卻傳我的耳朵里。我三叔推門來，我暗叫了一聲好險，連忙俯接著看這場好戲。

        突然間一個意想不到的場面發(fā)生了，面對著我的柳笑眉脫了自己的上衣，了里面的背心，前也是鼓鼓的。接著她從床上拿了一件乳罩，好象要繼續(xù)脫衣的樣，我心中叫好，翹首以待。不巧她旁邊的一個女孩一把把搶過乳罩，笑著說了些什么，兩女孩打鬧了起來。

        學校的領導也真是的，當時建樓的時候怎么不考慮一，這不是明擺著便宜狼么？

        （十二）

        各位捧場的讀者們，你們說面我該如何是好呢？

        “我可以知是誰要來……用我，要行第幾個節(jié)目么？”袁老師回問，袁老師對我三叔的態(tài)度有些異常的恭敬，對組長也用不著這樣呀？我心想還有，什么是“用我”？還有節(jié)目？可是乎我意料之外的，我三叔對這這樣委婉溫順的語態(tài)好象依然有些不滿意，眉微微皺了起來。