開，再拉了張蕃茄造型的矮圓椅坐到我們對面。

        在尷尬氣氛籠罩，每個人都一副不自在的模樣，除了神仍舊冷靜到很可靠的阿姨之外。

        表豐富的櫻樹老師還是那副言又止的樣，難她的嚨是被誰給掐住了嗎？爸爸則是雙手握在膝蓋之間，低著不發一語。阿姨的視線輪掃向老師和爸爸，但也沒有多說什幺。而我則是很想知不在現場的兩個人，她們現在到底于什幺樣的狀態。

        沉默的氣息持續了好一會兒，才被爸爸低沉緩慢的聲音給排除掉。

        「說來慚愧。雖然我為一家之主，現在卻不是能夠幫上忙的那個人。」

        爸爸帶著苦澀的微笑，抬起來對緊張兮兮的櫻樹老師說：

        「若非櫻樹老師特地走這一趟，我想我對女兒們的了解，恐怕還停留在她們小的時候……那個年紀的孩們，就算跌倒了也能上站起來，父母的遠遠看著都會為她們到驕傲。當孩遭遇失敗時，若能覺到自己還有一重新振作的力量，往后就會越挫越勇吧……我是這幺想的。因為這樣的想法，加上她們姊妹倆總是又獨立，我才忽略了她們可能會遇到自己解決不了的困境，這個問題。老實說，我一直認為花很快就會振作起來，現在也是如此。只不過……」

        櫻樹老師好像早已準備接話似的，接著爸爸的話說：

        「只不過那一天還沒到來而已。」

        聽到老師這幺說，爸爸笑容里的苦澀似乎少了那幺一。

        爸爸所說的又獨立，應該都是對姊姊唸中時的優良印象吧。雖然我并不怎幺喜比較，要是拿我們姊妹倆一的狀況拿來比對，姊姊肯定是大獲全勝的一方。

        可是，若爸爸知他心目中的優等生其實有著難以啟齒的秘密呢？看到那段影片的爸爸，心里會何想？爸爸他，又會用什幺樣的光來看待姊姊呢？

        我忍不住在心中為姊姊了把冷汗。

        與此同時，客廳又回到了沉默的懷抱。

        爸爸苦笑著，似乎在想該怎幺說去。櫻樹老師假裝觀察大家的反應，其實一直在看阿姨。而阿姨她……

        「那幺裕呢？」

        阿姨的聲音冷不防地響起。其余三人紛紛看向阿姨，阿姨的目光則是停留在唯一的男臉上。

        「是的？」

        表略顯訝異的爸爸遲了幾秒才反應過來。

        「親間存在的隔閡確實比較複雜，但伴侶間就不應該是如此。既然您是裕愿意託付一生的對象，就該負起責任陪在她邊、和她一同排除萬難才對。不是嗎？」

        「您說的一都沒錯……也讓我倍慚愧。」

        不是不陪她，而是就算陪了也完全幫不上忙──爸爸落寞的表彷彿這般說。

        我覺到阿姨似乎正因爸爸的回答而憤怒，只是她沒有表現來而已。

        「這是裕學姊的請求。」

        或許是察覺到阿姨臉表的微妙變化，櫻樹老師略微膽怯地說：

        「學姊她說……無論如何都不希望讓任何人看到她現在的樣，就把自己關在寢室里。」

        阿姨聽了老師的補充說明，輕輕著說：

        「所以妳才打電話給我，希望我別帶沙織回家嗎？」

        這次換櫻樹老師乖巧地……但是老師的動作不一會兒就僵住了。

        阿姨帶著非常嚴厲且有責備意味的表，對不知所措的櫻樹老師說：