“老師……小組什么時候取消啊……”

哦……大家都明白了……這小組活動的意思就是將我們放學扣壓在學校學習，學到在路上可能發生危險的時候為止……

“……”

“哦……”

“老師！圣誕節還要繼續小組學習嗎？”我的舉起手提問題……

“那是什么問題……”夏衍興奮的騎在我上，并把兩只冰涼的小手到我的懷里……最近天氣冷了……我都被他用他的保工……

“咳……我提問就沒見過你這么主動過……圣誕節是星期三，當然要小組學習。中國人過過元旦得了！過什么圣誕節……”

“恩！金江啊！找老師什么事？”辦公室老師都饒有興趣的看著我……

我整理一思路，跑到辦公室，看到夏衍的班主任和我們的班主任以及眾多老師……

“起碼得期末考試結束啊！！效果好的話，學期繼續！！”

微微覺得哪里不妥……哦……圣誕節……

“真……真不公平……”

我認真的填寫著自己家的家庭地址，然后確認了一遍我確實沒把夏衍家的地址寫上去……

“老師好！我有事找你們！！”我甜蜜的對老師們眨著睛……

“夏衍……去給我重洗……”

“金江……圣誕節那天看不了動畫就改天看嘛……反正都存在電腦里……”夏衍戳了戳我躺在沙發上的僵直的……

“圣誕節要和人一起過啊！！和那些沒用的人過有什么意義！！還有……分組的結果……我們組八個人六個女的……也就是說我要送三個女的回家……確保女同學的安全……這是禿瓢的原話……送完她們我還要折回你家……我的天啊……”

禿瓢兒夾本書像回事兒的給我們開會：“達個通知，學校要求各班成立學習小組提班級的學習氣氛和學習成績，人員由我來安排，我準備把咱們班分成五組，每組八個人左右，因為可能要在放學后開始小組活動，所以要考慮到同學的家庭住址行分組，保證同學們的安全……大家現在寫一家庭住址，一會收上來……”

“不行！絕對不行！！我明天一定要找老師去！！！”

“不是那個問題……”我招手示意他過來我懷里……

第二天，班會時間……

“哦……是這樣的！我現在和夏衍住在他家老師你知

一一向我，大概聽來我和女生講電話，又不好意思到我邊上直接聽……

“是吧……”

我掛了電話，走到他邊，他的耳朵：“都快長成大象耳朵了……聽什么呢……”

“我也是男生……為什么我們班任還讓別人送我回家……保證我的安全……”

“和我一組的一個男生……”

完了……

“……啊！！誰啊！！老師讓誰送你回家啊！！！”

“算了……我來吧……”

“小東西……”我接過他手里的盤，揪了一個準備到他嘴里，結果手被粘住了……

夏衍說我絕對不可以找老師去，也絕對不可以我們住在一起的秘密……拜托哦……同學都看的到夏衍每天蹭我車坐……就是說我們住在一起，也不算什么秘密了吧……

“就……隨便聽聽……”